4t Nivell 2 ACROSPORT

Seguim avançant en les figures d'Acrosport !!!

CONTINUEM EL CONTACTE AMB IRLANDA

L'any passat vam iniciar el projecte "PenPals" amb alumnes d'una escola d'Irlanda. Aquest any continuem amb els alumnes de 4t, 5è i 6è. L'experiència és més que gratificant i el fet de cartejar-nos amb correu postal els té entussiasmats. Aquí us deixem unes fotos dels alumnes de 4t que els hem enviat als nostres amics Irlandesos.

Sortida a Figueres

Hola famílies,

El passat dilluns 18 de febrer vam anar d'excursió a Figueres. Vam començar el dia amb una visita a la biblioteca de la ciutat on ens van rebre molt bé i ens van explicar un munt de coses interessants que es poden fer allà.
Llavors vam anar a esmorzar al Parc Bosc i a les 11:30h vam anar al Teatre la Cate on vam gaudir de l'obra "Hansel i Gretel", va ser una estona divertida on vam poder riure, ballar...
A l'hora de dinar vam anar fins a Vilabertran on hi ha un parc ben bonic en el que vam passar una molt bona estona.
Us deixem un recull de fotografies perquè veieu tot el que vam fer, esperem que us agradin!

Dies abans de la sortida vam fer un taller de cuina molt llaminer, inspirat en el conte. Aquí veureu una mostra.

Experiments a CS

A cicle superior estem fent experiments per treballar la matèria. Hem treballat les mescles per treballar quan són homogènies o heterogènies. Hem vist que algunes les hem pogut saturar. Aquí teniu el resultat:

EI - P4 FAMÍLIES A L'ESCOLA

La Lídia i la Soraya, les mares de l'Hugo i la Ivet i en Jordi, respectivament. Ens ha vingut a fer una actitivitat relacionada amb el conte "De que fa gust la lluna?" Hem pintat, decorat, retallat i enganxat i..... també hem fet una LLUNA molt brillant perquè tots els animals provessin quin gust té. Aquí teniu unes imatges perquè veieu tot el procés i 
Gràcies per tot Soraya i Lídia, ens ho hem passat molt bé!

JA HEM COMENÇAT ELS PLANS DE TREBALL A P5!

Benvolgudes famílies,

Els alumnes de P5 ja han iniciat els PLANS DE TREBALL a l'estona d'AMBIENTS

Disposen d'un PLA DE TREBALL per realitzar unes PROPOSTES CONCRETES a quatre AMBIENTS durant un període de dues setmanes. A més, també poden fer lliurement altres propostes que hi ha en els ambients.

Cada vegada que l'infant finalitza la proposta, agafa el full del seu pla, marca amb una creu la proposta finalitzada i la valora ( juntament amb la mestra de l'ambient), tot pintant el cercle d'un color o altre segons si li ha agradat més o menys.

Els PLANS DE TREBALL permeten:

• L'AUTONOMIA DE L'ALUMNAT: Què em ve de gust fer?
• LA GESTIÓ DEL TEMPS: Quan ho faré?
• EL COMPROMÍS I LA RESPONSABILITAT: Ho he de fer tot!
• EL SEGUIMENT D'UNES PAUTES DE FUNCIONAMENT: La mestra m'explica què he de fer i ho intento fer sol/a o amb ajuda.
• EL SEGUIMENT DEL PROCÉS : Registro l'activitat que he fet.
• L'AVALUACIÓ DE L'ACTIVITAT: M'ha agradat molt, una mica, poc...m'ha resultat fàcil, difícil...

1r PISCINA a ROSES

Durant 10 sessions d'Educació Física de divendres anem a la Piscina Municipal de Roses amb el programa NEDA A L'ESCOLA. A més d'aprendre i millorar els diferents estils de nedar aprenem a ser autònoms/es i fer-nos grans !!!! 

4t ACROSPORT

Primeres fotos d'ACROSPORT de 4t !!!!! Es tracta d'una disciplina esportiva, també anomenada gimnàstica acrobàtica, on es construeixen figures i/o piràmides humanes. Es treballa la força, l'equilibri, la coordinació i sobretot el treball cooperatiu.

El cas del doctor Hopper

El dimecres de la setmana passada va venir un agent secret a visitar els alumnes de 5è. Vam fer un concurs per comprovar si el núvol tòxic provinent del laboratori del Dr. Hopper ens havia contaminat.

És una activitat que pertany al programa “Sigues tu” de Dipsalut. 

Ens ho vam passar molt bé!!!

CM PASAPALABRA

A Cicle Mitjà hem fet un CONCURS de PASAPALABRA !!!!!

Ens hem barrejat per parelles intercicle (3r i 4t) i hem fet "roscos" en català, castellà i anglès. Després de diferents fases vam fer la final. 

Volem FELICITAR a TOTS/ES els CONCURSANTS i especialment als FINALISTES i GUANYADORS/ES !!!!!